پاورپوینت خلاصه کتاب روش های ارزشیابی آموزشی دکتر علی رضا کیامنش

دسته بندي : علوم انسانی » علوم تربیتی
پاورپوینت خلاصه کتاب روش های ارزشیابی آموزشی دکتر علی رضا کیامنش
جزئیات و دریافت

دانلود پاورپوینت خلاصه کتاب روش های ارزشیابی آموزشی دکتر علی رضا کیامنش،
در قالب ppt و در 241 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

فصل اول: دورنمای ارزشیابی آموزشی
تاریخچه ارزشیابی
تاریخچه ارزشیابی در ایران
تعاریف ارزشیابی
تفاوت ارزشیابی با چند مفهوم دیگر:
1- ارزشیابی و اندازه گیری
2- ارزشیابی و پژوهش
تفاوت های عمدۀ ارزشیابی و پژوهش
3- ارزشیابی و پاسخ گویی
4- ارزشیابی و ارزیابی

فصل دوم: الگوهای ارزشیابی
الگوهای ارزشیابی
تفاوت های موجود بین الگوها
الگوهای ارزشیابی:
الگوهای تحقق یافتن هدف
الگوهای قضاوتی:
الگوهای قضاوت بر اساس ملاک های درونی
الگوهای قضاوت بر اساس ملاک های بیرونی
امتیازات روش تایلر
مورداستفاده از روش تایلر
بسط روش تایلر
الگوی ارزشیابی مصرف کننده- مدار
ارزشیابی هدف آزاد
توجه به کیفیت هدف ها
الگوهای تسهیل در تصمیم گیری
الگوی ارزشیابی سیپ
ارزشیابی زمینه
ارزشیابی درون داد
ارزشیابی فراگرد
ارزیابی برون داد
تفاوت ها و مشابهت های الگوهای ارزشیابی

فصل سوم: ارزشیابی و هدف های آموزشی
ارزشیابی و هدف های آموزشی
اهمیت هدف های آموزشی
تدوین هدف های آموزشی
هدف های رفتاری
نتیجه گیری از مباحث هدف های آموزشی
سنجش نیاز های آموزشی
نتیجه گیری از مباحث نیاز سنجی آموزشی
طبقه بندی هدف های تربیتی
حوزه شناختی:
دانش ،معلومات یا آگاهی
فهمیدن
کاربستن یا کاربرد
تحلیل
ترکیب
ارزشیابی
حوزه عاطفی:
دریافت کردن
پاسخ دادن
ارزش گذاری
سازمان دادن
درونی شن ارزش ها (تبلور شخصیت)

فصل چهارم: ارزشیابی و اندازه گیری
ارزشیابی و اندازه گیری
خصوصیات ابزارهای اندازه گیری
روش های اندازه گیری
آزمون و انواع آن
راهبردهای ارزشیابی
آزمون های هنجاری
استاندارد کردن آزمون و هنجار یابی
چگونگی تبدیل نمره های خام به نمره های هنجاری
تحلیل سؤال ها
سطح دشواری و قدرت تفکیک
پایایی و روایی آزمون های هنجاری

فصل پنجم: ارزشیابی و اندازه گیری آزمون های ملاکی
آزمونهای ملاکی
آزمون ملاکی و کاربرد آن
آزمون های ملاکی و هنجاری
خصوصیات آماری آزمون های ملاکی:
الف) سطح دشواری سؤال ها
ب) قوه تفکیک سؤال
پایایی و روایی آزمون های ملاکی

فصل ششم: ارزشیابی و اندازه گیری اندازه گیری عملکردهای عاطفی:
اندازه گیری عملکردهای عاطفی
ویژگی ارزش ها
روش های جمع آوری اطلاعات در زمینه رفتارهای عاطفی:
روش های کمی (جمع آوری اطلاعات به صورت عددی)
روش های کیفی (جمع آوری اطلاعات به صورت کلامی)
مقیاس های درجه بندی رفتار:
گزارش های خود سنجی
گزارش از دیگران
مراحل تهیه یک مقیاس درجه بندی لیکرت
چگونگی محاسبه نمره فرد و نمره گروه در مقیاس درجه بندی
مقیاس دو درجه ای
مشاهده و مصاحبه در ارزشیابی کیفی

فصل هفتم: طرح های ارزشیابی
طرح های ارزشیابی
روایی چیست؟
انواع روایی:
روایی داخلی
روایی خارجی
عوامل تهدید کننده که امکان نتیجه گیری از مطالعات ارزشیابی را می کاهند عبارت hند از:
تاریخچه
بلوغ یا بالیدن
آزمون
ابزار
گزینش
افت یا ترک تحصیلی
انتشار یا گسترش عمل آزمایشی
رنجش و تضعیف روحیه یادگیرندگان
کنترل عوامل تهدید کننده
طرح های ارزشیابی
اسامی طرح های بالا عبارت hند از:
طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه واقعی
طرح گروه گواه واقعی با پس آزمون
طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه ناهمتا
طرح سری های زمانی تک گروهی
طرح سری های زمانی با گروه گواه ناهمتا
طرح پیش آزمون- پس آزمون با یک گروه
طرح دو گروه ناهمتا با پس آزمون
طرح مورد پژوهی تک گروهی

فصل هشتم: نمونه گیری در ارزشیابی آموزشی
نمونه گیری
نمونه گیری چندماتریسی
محدودیت های نمونه گیری چند ماتریسی

فصل نهم: تهیه گزارش یافته های ارزشیابی
چهار چوب پیشنهادی برای یک گزارش ارزشیابی
دسته بندی: علوم انسانی » علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 17315 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.ppt

فرمت فایل اصلی: ppt

تعداد صفحات: 241

حجم فایل:1,778 کیلوبایت

 قیمت: 62,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل


برچسب ها: کتاب روش های ارزشیابی آموزشی دکتر علی رضا کیامنشکتاب روش های ارزشیابی آموزشی کیامنشکتاب روش های ارزشیابی آموزشی دکتر کیامنشکتاب روش های ارزشیابی آموزشی علی رضا کیامنشدانلود کتاب روش های ارزشیابی آموزشی دکتر علی رضا کیامنش
  پرداخت و دریافت فایل